おはようございます。

今日も有難うございます。

8月25日の日曜日。

予想最高気温は32度の横浜です。

朝は、窓を開けると気持ちがいい感じがします。

あれだけ熱かったのですが…

慣れてきた感じもします。

人間は環境に適応する、慣れる生き物です。

来週からは学校も始まるようですね。

宿題がまだ終わっていないとか…

もうやってしまったとか…

様々な声が聞こえてきました。

おとなになると…

年齢だけはおとなになっていますが…

学校の宿題が懐かしく思えます。

絵日記に、ドリル、読書感想文、自由研究、工作などが、主な宿題ですかね…

小学生ならでの宿題です。

絵日記は？

何かを観察したり、表現をしたり、記憶や感情を絵と文章で表現するものですね。

読書感想文は、そう言えば、書き方を教えてもらったかな…

そんなことも思い出します。

読んだことや、読んだ感想を文章にして表現ができること。

大切ですね。

自由研究は、何をテーマにするのか？

知りたいこと、深掘りしたいことをテーマにして…

調べたことを表現ができること。

工作は、作ってみたいものを作ってみることですね。

ドリルは漢字であったり、計算であったり…

基本的なことですね。

よくよく、この年齢になって思い返すと…

おとなになって、社会生活をする上でも必要な能力ですね。

おとなになって、文章が読むことができず、文章を書くことができないおとなも多いようです。

人に何かを伝えるために…

文章にできることは大切な能力です。

ただし…

現代社会は…

スマートフォンで、写真やビデオを録ればいいじゃないか…

漢字は読めれば、いいじゃないか…

そんな意見もあります。

どうなんだろうか…

ふと思うこともありますが…

思っていることを、何かで表現して、伝えることができること。

大切にしたいことですね。

文章だから、感じられることもあり…

文章だから、楽しめることもあります。

自由に受け取れて、自由に感じられるのが文章の楽しいところです。

そう言えば…

本屋さんが少なくなり…

コンビニからは、雑誌さえもなくなりつつあります。

先日、本屋さんでゲットしてきた本を楽しみながら、自分なりの楽しみ方をさせていただこうと思う日曜日です。

どなた様も素敵な日曜日をお過ごしください。

おとなの宿題？

さて何だろう？

元気が一番ですね。